Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

• Perceber, na prática, a organização de um projeto, numa das suas fases (de grupo); • Perceber, na prática, a importância de respostas direcionadas a alunos com capacidades acima da média; • Compreender, na prática, uma possibilidade de inter e transdisciplinaridade; • Compreender, na prática, uma possibilidade de trabalho colaborativo interno, nomeadamente entre docentes; • Compreender, na prática, uma possibilidade de trabalho colaborativo entre Instituições; • Contactar, na prática, com pinceladas de feedback. • Perceber, na prática, a importância da apresentação pública de projetos.

Conteúdos

• Sobredotação/capacidades acima da média; • Inter e transdisciplinaridade; • Trabalho colaborativo, interno e entre Instituições (a importância das parcerias institucionais); • Feedback.

Metodologias

Método expositivo com lugar a discussão orientada e práticas.

Anexo(s)

pic-12-v-18062024.pdf

Observações

Dinamizadores: Professores e Parceiros afetos ao PIC 12

Critérios de Seleção: 1- Agrupamento de Escolas de Nelas 2- Agrupamentos de Escolas do EduFor 3- Comunidade em geral

Formador

Maria de Fátima Ferreira Figueiredo de Almeida

Cronograma