Destinatários

Professores do 2º Ciclo; Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário;

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores do 2º Ciclo; Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário;. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

• Compreender os fundamentos da IA Generativa e o seu impacto na educação. • Dominar técnicas de Prompt Engeneering para otimização do tempo docente. • Explorar ferramentas de IA para criação de conteúdos e atividades para alunos. • Desenvolver estratégias para que os alunos usem a IA como tutor e ferramenta de co-criação, focando nas competências do Perfil dos Alunos.

Conteúdos

O Professor como Arquiteto de Aprendizagem (3h) Tópicos: Literacia em IA, produtividade docente e preparação de materiais. Conteúdos e Atividades: 1. Contextualização e Ética (15 min): O que a IA faz (e o que não faz). • Discussão sobre o papel do professor. 2. A Arte do Prompt (45 min): Prática com vários modelos • Atividade: Avaliar com a IA - Criar um plano de aula completo e uma rubrica de avaliação. Correção e cotação de possíveis respostas de alunos. 3. Exploração de Ferramentas (1h 15 min): * ChatGPT/Claude/Gemini: brainstorming e diferenciação pedagógica. • Canva Magic Studio: Para criar apresentações e recursos visuais rápidos. • Quizalize: Geração automática de quizzes 4. Hands-on (45 min): Os formandos escolhem um conteúdo curricular do 9º ano e criam um conjunto de materiais, de acordo com o explorado na sessão (ficha de trabalho + apresentação).

Metodologias

Regime: Presencial (com recurso a trabalho em grupo). Recursos: •Computador com acesso à internet; •Conta gratuita nas ferramentas exploradas (Google, Canva, Perplexity).

Formador

Joana Isabel de Paulo Duarte

Cronograma