Do Prompt à sala de aula: Estratégias Pedagógicas com IA - O Aluno como Explorador Crítico turma 33_ACD_2526
Destinatários
Professores do 2º Ciclo; Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário;
Releva
Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores do 2º Ciclo; Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário;. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.
Objetivos
•Compreender os fundamentos da IA Generativa e o seu impacto na educação. •Dominar técnicas de Prompt Engeneering para otimização do tempo docente. •Explorar ferramentas de IA para criação de conteúdos e atividades para alunos. •Desenvolver estratégias para que os alunos usem a IA como tutor e ferramenta de co-criação, focando nas competências do Perfil dos Alunos.
Conteúdos
Tópicos: Atividades práticas para alunos do 9º ano e desenvolvimento de competências. Conteúdos e Atividades: 1. IA como Tutor Individualizado (45 min): Como ensinar os alunos a usar a IA para explicar conceitos complexos • Atividade: Criar um "Prompt de Tutor" que não dá a resposta, mas guia o aluno no raciocínio. 2. Exploração Multimodal (1h): • Currículo e Criatividade: Uso de ferramentas como o Suno (para criar músicas sobre conteúdos de História/Português), bing, inVideo e outras • Perplexity AI e Notebook: Como ferramentas de investigação com fontes citadas (essencial para o 9º ano). 3. Desenho de uma Atividade Letiva (1h): * Os professores desenham uma tarefa para os alunos onde a IA é obrigatória, mas o foco é a revisão crítica do que se produz. (Ex: "O que a IA errou sobre este tema?"). 4. Partilha e Reflexão Final (15 min): Debate sobre como avaliar estas novas competências.
Metodologias
Regime: Presencial (com recurso a trabalho em grupo). Recursos: •Computador com acesso à internet; •Conta gratuita nas ferramentas exploradas (Google, Canva, Perplexity).
Formador
Joana Isabel de Paulo Duarte
Cronograma
| Sessão | Data | Horário | Duração | Tipo de sessão |
| 1 | 13-05-2026 (Quarta-feira) | 14:30 - 17:30 | 3:00 | Presencial |